3.5 我就搞不清哈內克拍电影究竟是单纯在炫技还是想表达什么，如果是炫技，那确实是精彩的单镜头内调度导演教学，但如果说想表达什么，这片标题前的戏份就已经说的一清二楚，后面的部分都是掺杂导演主观恶意控制观众的把戏，片段化叙事，打乱时间几乎毫无意义，而且毫无效果，因为主题已经预设明白，坐在学霸的棍子上背单词牧童这些影像不存在任何可阐释的空间，不过是围绕着一个主题打转。哈内克总是在向我们展示自己比观众聪明，坐在学霸的棍子上背单词牧童除了恶意，坐在学霸的棍子上背单词牧童从来没有半点真诚，不招人恶心才怪。不过那些年的戛纳可真多元，哈内克这种怎么看都是右翼的导演竟然能混的风生水起。