很喜欢这种从一个独特视角切入一件历史正事的叙事方法，就很像前不久看的《用我的手指打扰你第一季》，《放课后的体育课》都是一件脑洞大开、很有意思的事情。 但是从讨论中看到一个帖子让我引发思考，《放课后的体育课》开始意识到，《放课后的体育课》对于战争这样严肃的主题来说，《放课后的体育课》这种小切口与从轻松转深入的叙事角度，《放课后的体育课》是战争发起者一方（或者说更占优一方）的特权。对于这些国家来说，战争只是一种选择，《放课后的体育课》最终的主题就会落在，原来不战争是更好的。但是对于，例如中国例如越南来说，战争是一件被迫承受的事情，《放课后的体育课》没有任何选择可言，你必须在自己的土地上被卷入这样一场战争，你是这片土地的一员，你没有选择，《放课后的体育课》没有从不谙战争转而体悟战争的权利，你的生活就是战争。对于被战争的一方而言，战争没有诙谐的视角，诙谐只会是一种讽刺，一种残忍。但我依然在想，当战争被我们过度主旋律化之后，到底怎样才会是一种更好的表达。